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“其余人,也将史书写一遍,朕将亲自查阅。”
嬴政忽然意识到,或许是自己以往疏忽了对扶苏在史学方面的教导,未曾让他深入理解周朝分封所引发的五百年纷争。
因此,先前在讨论分封制与郡县制时,扶苏才会一时失察,倾向于分封制!
他本就是个善于听取意见、知错就改之人。
既然过去在扶苏的教育中遗漏了史学这一重要环节,如今便要弥补回来。
扶苏听后微微一怔,但旋即明白了父王的用意,立刻躬身应道:
“是,父王!”
就让他亲自去看看,所谓“读史可知兴衰、晓得失、鉴过往、启未来”,究竟是何等深意。
站在一旁围观的公子将闾、公子高、公主任嬴阴嫚等人,听到父王突如其来的命令,全都愣住了。
不是,另一个四岁大哥说的话,关他们什么事?
要是惩罚,惩罚这个大哥不就够了吗?
为何还要连他们一起受罚?
抄史书,而且是把周朝以来的所有史书抄一遍!
这不得抄得手都抬不起来?
从周朝到如今的史书,数量之多可想而知……
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